Tagasivaade informaatika didaktika kursusele

Posted on by
Reply

Kursus oli mõnus. Kuna minu eelmisest ülikooli lõpetamisest on juba väga pikk aeg möödunud oli tore meelde tuletada didaktika põhimõisteid ja arutleda erinevate probleemide üle. Ka ülesanded olid mõnusalt meelt virgutavad. Nagu alati jäi veidi ajast puudu, kuid töötaval üliõpilasel napib alati aega.

Eriti meeldis mulle rühmatöö tegemine. Meil oli rühmas Irena ja Liinaga tore tööõhkkond ning meie Skype vestlused kippusid küll vahel liiga pikaks venima, sest fantaasia lendas ja ideid oli rohkemgi kui projekti mahtus. Kasutasime tööks viki vahendit, seega oli meil võimalus korraga kodulehe kallal nokitseda. Kahju ainult, et see ülesanne oli viimane. Oleks olnud põnev mitte ainult lugeda teiste projektidest vaid ka kuulata nendepoolseid kommentaare.

Tänud meeldiva kursuse eest!

Õpiprojekt

Posted on by
Reply

Käesolev õpiprojekt on loodud koostöös Irena Sink, Meeri Sild ja Liina Vaimla poolt ning on mõeldud rakendamiseks esimeses kooliastmes. Esimeses kooliastmes, kus üks ja sama õpetaja õpetab peaagu kõiki aineid on kerge lõimida erinevaid õppeaineid. Selle jaoks on tegevuste tabelis välja toodud ideed, mida saaks vajadusel kasutada. Sama projekti ideed saab kohandatult kasutada ka teistes kooliastmetes koostööna erinevate ainete õpetajate vahel. Projekti saab läbi viia nii enda kooli projektina, klassidevahelise või ka rahvusvahelise projektina.

Projekti kodulehe lõime PBWorks vahendi abil. Vahendi valimisel pidasime silmas selle paindlikkust. PBWorksis saab kasutajakontosid luua nii teistele õpetajatele kui ka õpilastele. Tänu sellele on mugav lisada ja muuta materjale ning ka õpilastel on võimalus ise enda töid lisada. Õpilased ei pea ise registreeruma, vaid õpetaja saab luua õpilastele kasutajanimed ning paroolid. Wiki lehekülgi saab kommenteerida. Selle kaudu saab õpilastele anda tagasisidet nende töödele. Vajadusel saab wiki ka lukustada. Selline vajadus võib tekkida rahvusvahelise projekti puhul, kus turvanõuded on kõrged.
Projekti lehekülg asub siin http://klassiprojekt.pbworks.com

Materjal Koolielus

Posted on by
Reply

Viimase loengu käigus valmistasime videojuhendeid kursuse Arvuti kasutamine õppetöös õpiku juurde.
Video on üles laetud Kooliellu ning selle leiab siit.
Ma polnudki varem loonud helita õppevideot. Oli päris huvitav kogemus, kuidas teha asjad selgeks ilma rääkimata. Tegin ikka päris mitu versiooni, enne kui rahule jäin.

Refleksioon kursusele

Posted on by
5

Kursus on minu jaoks olnud väga vajalik. Kõige rohkem meeldisid mulle e-raamatute koostamise ning testide koostamise teemad. Oli palju õppida kaaslaste uuritud vahendite tutvustustest ning juhenditest. Enda vahendite loetellu sai lisatud nii mõnigi hea link. Väga vajalikuks osutus viitamise teema. Siin on veel arenguruumi. Tänud põhjalike selgituste ning kommentaaride eest. Mendeley tuleb edaspidi kindlasti kasuks.

Ka rühamtöö osutus edukaks ning meeldivaks. Oli põnev avastada enda jaoks täiesti uus vahend ning välja mõelda, kuidas seda võimalikult selgemalt teistele edastada.

Õpileping sai üldiselt täidetud. Oleks võinud olla veidi aktiivsem kommenteerija, aga siin surus tihtipeale aeg peale.

Kokkuvõtteks võib tõdeda, et oli igati meeldiv ja mõnus kursus.

Rühmatöö- Elo ja Meeri

Posted on by
12

Meie rühmatöö eesmärgiks oli luua eestikeelsete õppevideote komplekt iBooks Author kasutamiseks.
Algselt postitasime videod töö käigus ajaveebi. Esimeses postituses on näha ka meie tööjaotus.

http://iauthorprojekt.blogspot.com/

Siis aga tundus, et ajaveeb ei ole parim vahend süsteemi loomiseks ja tõstsime materjali Weebly lehele.

Koduleht asub siin http://ibooksauthor.weebly.com/index.html

Esimene tutvustav video on inglisekeelne, sest mul ei õnnestunud avada enda raamatut iPadis, et demonstreerida raamatu interaktiivsust. Tegin kõik vajaminevad uuendused, aga millegipärast ei läinud käima.

Loodetavasti jätkub ka edaspidi aega veel juhendeid teha ja neid juurde lisada. Näiteks saab iAuthorisse lisada ka HTML5 animatsioone, mida saab Adobe Edge abil luua. Aga see vahend tuleb veel endale avastada. Samuti on veel puudu YouTube video lisamise õpetus. Ka siin on vaja eelnevalt selgeks teha, kuidas kasutada Dashcode’i.
Aga huvi on, et ka need selgeks saada.

Kvaliteetne õppematerjal

Posted on by
Reply

Kvaliteetse õppematerjali 10 käsku:

1. Hea õppematerjal käsitleb teemat terviklikult.
2. Hea õppeamterjal sisaldab õpilugu, kus autor selgitab enda nägemust materjali käsitlemisest ning annab ka metoodilisi näpunäiteid.
3. Heas õppematerjalis ei ole sisulisi vigu.
4. Hea õppeamterjal on selgelt liigendatud.
5. Juhendamterjalid on pigem lühemad ja selged (KISS- keep it short and simple) kui pikad ja lohisevad.
6. Hea materjal on kasutatav erinevate operatsioonisüsteemide ning veebilehitsejatega. Kui seda ei ole võimalik tagada, siis peaks materjal sisaldama soovitusi veebilehitseja valimiseks.
6. Hea õppematerjal on keeleliselt korrektne.
7. Kui õppematerjalis kasutatakse teiste autorite tekste või illustratsioone siis järgitakse autoriõigusi ning viidatakse korrektselt.
8. Hea õppematrjal on visuaalselt meeldiv ning kergelt loetav.
9. Hea õppeamterjal on tehniliselt töökorras.
10. Heale õppeamterjalile lisab autor enda nime. Soovitatavalt ka kontaktandmed, et materjali kasutajad saaksid vajadusel ettepanekuid teha.

Neid soovitusi oli väga raske sisuliselt järjestada, sest igaüks neist on olulise tähtsusega.

Informaatika didaktika- loeng 24.04.2012

Posted on by
Reply

Millised reeglid arvutiklassi kasutamise kohta on minu koolis. Reeglid on esitatud lisana kooli kodukorra juurde ning neid saab logeda siit.

Head materjalid, mida ma kasutan informaatikas on Metsheina lekel siin.

Dokumentide jagamiseks casutan ma Box tenust. See meeldib mulle sellepärast, et on mugav jagada nii üksikuid dokumente kui ka kogu kausta. Samuti saab jagades määrata, kas dokumenti saab ainult vaadata või ka redigeerida.

Viimasest loengust panin kõrva taha ka Liina toodud alternatiivi officile- Kingsoft Office. Häda korral aitab välja.